Plan-Do-Check-Act Cycle

Plan-Do-Check-Act Cycle 品質管理循環

針對品質工作按
P（Plan，規劃）
D（Do，執行）
C（Check，查核）
A（Act，行動）
以確保品質目標之達成，並進而促使品質持續改善。

1920年代由舒華特博士(Walter A. Shewhart)提出
1980年代由戴明博士（W. Edwards Deming）發展為PDSA循環而逐漸受世人重視。

可靠度管理亦適合規劃、執行、查核與行動之PDCA循環，其機能展開如下：

(1)規劃（Plan）：產品可靠度目標預測與訂定、可靠度計畫研擬與確定、可靠度組織與分工。

(2)執行（Do）：可靠度作業激勵、命令與實施。

(3)查核（Check）：產品可靠度評定與評估、可靠度作業管制與稽核。

(4)行動（Act）：各種可靠度工作之作業單位間協調、可靠度改善對策訂定、改善行動執行與跟催。

相同的概念可以廣為運用在我們的生活
但活動 念書 考試
加以變換套用 相信會受用良多 更有效率
將夢想化現實!!!!!
有夢的人們 請不要放棄 繼續追逐吧!!

Pin&Ki 相對論

pin 說:為什麼有的小提琴聽起來很順暢 有些像刮黑板很粗糙 差別在哪?

KI說:技巧吧 我自己的猜測是 決定聽起來順暢或粗糙有兩個主要因素 一是音準 另一是音色
音準部分我覺得對於初學者很難 因為小提琴上面沒有刻度 都得自己抓
差了1/8度音聽起來雖然是那個音 但是就比較難聽

pin 說: 難怪了 為什麼上面不用刻度呀?

KI說:音色部分就是看怎麼控制弦跟弓之間的摩擦了 琴的好壞也有影響

pin 說: 吉他的隔板 有類似標音的功能 小提琴是否也能仿造呢?

KI說: 我覺得這跟樂器歷史發展有關吧 西洋古典音樂本來就都很艱澀 不管什麼樂器幾乎都一樣
小提琴這類樂器在巴哈莫札特時期跟現在幾乎沒什麼太大差別
而他們那個時期的文化背景就是喜歡把東西搞複雜艱澀 當然也不能直接就這樣斷定
從另一個角度看 以前人比較專注 對一個好的樂手來說 只要有足夠練習 抓準音並不難
所以也就不加刻度

pin 說: 贊同她們比較專注

KI說: 小提琴加了刻度之後恐怕比較醜吧 沒有流線型的優雅

pin 說: 隱形的 或黑的XD

KI說: 哈哈 現在學生有可能有用鉛筆偷畫哦

pin 說: 另外 協調音 和不協調音 的差別只在人耳聽起來舒不舒服嗎? 那個應該大有人在吧^^ㄏㄏ

KI說: 協調音跟不協調音是指雙音組合嗎 例如13 14這類?

pin 說: 135或246據說能形成協調音? 似乎等於吉他的和絃 最近聽音樂想到的疑惑

KI說: 135跟246的音程其實不同欸 135跟24#6才同

pin 說: 有什麼根據的學理嗎? 還是僅單憑入耳的舒適程度

KI說: 我記得以前學樂理的時學的跟一般認定的好像相反 我們是學幾度音組合是諧和音程還是不協和音程
我們以前學的 我記得4度跟5度是諧和音程
例如14 15 25 聽起來有點東方風味的 反而3度跟6度是不協和音程

pin 說: 聽起來好聽的稱不協和音程 反之亦是 這樣嗎?
東西方樂的音符組合(音程) 有可歸類分析的差異嗎?

KI說: 似乎跟好聽不好聽沒有直接關係 我學的那套是西方樂理

pin 說: 原來呀 我單看她們的稱呼 還以為是用聽的感覺區分的

KI說: 所以比較不建議直接概括的說東方樂的音程組合是怎麼樣 因為其實像我之前修的全球音樂文化 就有幾堂上到南亞音樂 他們的音符跟西方的根本就不一樣

pin 說: 據說音樂原是們儼僅的科學 這或許和他們喜歡複雜化有些關連

KI說: 西方的八度內他們切成了更多度 我記得一二十個

pin 說: 但是撇開她們記錄音樂的記號 所謂的音 不就是頻率嗎? 頻率相同音高部也相同了
KI說: 嗯嗯對啊

pin 說: 所以他們並沒有用同一頻率的音進行創作 這樣呀!
KI說: 印度那個分成一二十個的各個標準音當然就跟西方的1234567不同了

pin 說: 和弦為什麼比單音好聽呢?
KI說: 比較豐滿吧 應該說比較多變
pin 說: 頻率? 波形?
KI說:應該都有吧 一切都是根據我淺薄的猜測而已

pin說:恩~

你具備成功的條件嗎?

很多書和文章論述怎樣是個成功的人? 一般人要如何成功?
到底我該如何"做人"? 成功的人不一般嗎?
請原諒我忽略定義成功這個詞彙的步驟
這些疑問先擱在旁 說說最新"聽說"的成功的人普遍的共通性

人的能力大致歸類成七種：
1.人際智慧→你多能social
2.音樂智慧→音癡到神童之間
3.數學邏輯智慧→掌握1234567890等的能力，理性分析
4.肢體動作→柔軟肌力極限協調
5.語言→學習又快又好
6.空間→腦中3d世界翻轉自如
7.內省→反省與思考、情感的處理與分析、後設認知的歷程與思考、自我認同

大略介紹後，一個人在哪幾項有突出的表現呢?
通常會有一項數值 超高

據說成功的人普遍7項中具有3項出眾的表現
換言之 當你具有3種表現優異的智慧
例如 你在人際、數學邏輯、空間能力優良
則你或許未來是個成功的建築師或設計師

相信不論是天然或是人工 塑造出現有(即使是自認良好)的能力
到底有幾個
這僅代表你有機會握有往成功的ticket
好好活用 並強化所有的技能
將會更實際 更生活化 成功這兩個字

~追求卓越，就是追求成功。~

附：多元智慧內涵
1.語文智慧：指口語及書寫文字的運用能力。
包括了對語言文 字之意義（語意能力）、規則（語法能力），
以及聲音、節奏、音調、詩韻（音韻學能力）、不同功能（語言的實用能力）的敏感性。

2.音樂智慧：指察覺、辨別、改變和表達音樂的能力，允許人們能對聲音的意義加以創造、溝通與理解。
主要包括了對節奏、音調或旋律、音色的敏感性。

3.邏輯－數學智慧：指運用數字和推理的能力，涉及了對抽象關係的使用與瞭解。
核心包括了覺察邏輯或數字之樣式的能力，進行廣泛的推理，巧妙地處理抽象分析的能力。

4.空間智慧：指對視覺性或空間性的訊息之知覺能力，以及把所知覺到的加以表現出來的能力。
包括精確知覺物體或形狀的能力，並進行操作或在心中進行空間旋轉的能力和
在腦中形成心像以及轉換心像的能力。
對圖像藝術所感受的視覺與空間之張力、平衡與組成等關係的敏感性。

5.肢體－運作智慧：指運用身體來表達想法與感覺，以及運用雙手生產或改造事物的能力。能
巧妙地處理（包括粗略與精緻的身體動作）物體的能力，
使用不同的身體動作來運作或表達的能力，以及自身感受的、觸覺的和由觸覺引起的能力。

6.人際智慧：辨識、瞭解他人的感覺、信念與意向的能力，
注意並區辨他人的心情、性情、動機與意向，並做出適當反應的能力。

7.內省智慧：能對自我進行省察、區辨自我的感覺，並產生適當行動的能力。
發展可靠的自我運作模式，瞭解自已之需求、目標、焦慮與優缺點，以引導自己的行為之能力。